Educación Infantil 2º ciclo - Colegio Santa María - Marianistas Logroño
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Educación Infantil 2º ciclo

De 3 a 6 años
Nuestra Infantil

Consta de 2 líneas en cada uno de los tres cursos: 1º, 2º y 3º.

Un equipo docente ilusionado y profesional formado por:

  • 6 profesores-tutores.
  • Especialistas en Música, Psicomotricidad relacional y Pedagogía terapéutica.
  • 1 Profesora de Lengua extranjera.
  • 2 Profesores de apoyo.
  • 1 Responsable de Pastoral.
  • Equipo Psicopedagógico.

El nivel de aprendizaje del niño depende fundamentalmente de su nivel de desarrollo y de la estimulación que en él se ejerza. Además, cada persona posee una serie de inteligencias que deben ser estimuladas.

Por eso buscamos potenciar en todos los niños sin excepción sus capacidades y ofrecerles múltiples oportunidades para desarrollar su “proyecto de persona”.

De la forma de entender la escuela, destacamos:

Que el nivel de adquisición en el aprendizaje del niño depende, fundamentalmente, de su nivel de desarrollo y de la estimulación que en él se ejerza.

Lejos de concebir la inteligencia humana como un solo factor, creemos que son muchas las inteligencias y potenciales a estimular.

Por ello debemos de ofrecer a los niños “todas las oportunidades” para educar en un “Proyecto de persona”.

Adaptación

Incorporación progresiva de padres e hijos juntos a la vida de la escuela

Psicomotricidad dirigida y relacional

Desarrolla los aspectos sensoriales, motrices, afectivos e intelectuales.

Ajedrez

Un medio para desarrollar las habilidades mentales. A partir de los 4 años.

Metodología

  1. Aprender, partiendo de lo que los niños y niñas ya saben, trabajando juntos para alcanzar objetivos comunes.
    • Rincones (pequeños grupos que efectúan simultáneamente actividades diferentes) donde el niño toma conciencia de sí mismo y el entorno, descubre, experimenta, convive y aprende.
      Aprendizaje cooperativo infantil.1 Aprendizaje cooperativo infantil.2 Aprendizaje cooperativo infantil.3
    • El Juego, como medio de comunicación con los demás y con el mundo que nos rodea, como conquista de la autonomía, como aprendizaje…
      Juego infantil.1 Juego infantil.2 Juego infantil.3
    • El Cuento, estimula a través de mundos abiertos a lo maravilloso, descarga emociones, acerca al vínculo afectivo con el adulto, al desarrollo del lenguaje oral, a la lectura…
      Cuento infantil.3 Cuento infantil.11 Cuento infantil.2
    • Teatro, como medio de comunicación, expresión lingüística, ayuda a dramatizar diferentes situaciones, a exteriorizar sentimientos…
      Teatro infantil.1 Teatro infantil.2
  2. Proyecto “Colorines”, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
    Colorines infantil.1 Colorines infantil.21
  3. Trabajo por proyectos. Surge del interés de los niños, así lo que aprenden lo hacen porque significa algo para ellos y tiene utilidad. Su curiosidad les lleva a investigar, descubrir, compartir y hacerse protagonistas de su propio aprendizaje.
  4. Aprendizaje cooperativo. Trabajar por parejas, crear la necesidad del otro. Aprovechar la interacción social para potenciar las posibilidades de desarrollo de todos.
  5. Taller de creatividad. Dar al alumno la oportunidad de expresar, crear, libre de ningún juicio. Que se sienta aceptado incondicionalmente y crezca fuerte, seguro, juegue e investigue sin necesidad de compararse con otros para afirmarse,…
charla

Educación musical

Adquisición de diferentes aprendizajes a través del ritmo, del movimiento y del lenguaje musical.

Inteligencia emocional y para la convivencia

La capacidad de sentir, conocer, expresar emociones de uno mismo (inteligencia intrapersonal) y en los demás (inteligencia interpersonal).

Educación emocional infantil.1 Educación emocional infantil.3 Educación emocional infantil.2

Inglés desde los 3 años

Abrir los oídos a otro idioma como base a un aprendizaje de futuro. Desde el curso 2012/13, somos Centro piloto de Jolly Phonics, en la Rioja.

Comunicación Familia-Colegio

Información diaria y personalizada y/o a través de la plataforma Educamos.

La educación es el mejor legado que podemos dejar a las nuevas generaciones, ellos son el futuro, ellos son la esperanza. Esta tarea es la responsabilidad de todos y cada uno de nosotros.

Colegio y familia caminaremos juntos: comparte nuestro proyecto.